第508章 世界格局 (1/2)

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    有了书本和铅笔，也制作了不少的本子，加上之前就已经发明的粉笔，成立学校的硬件条件已经基本上具备了。

    初步规划了一下，肖帆打算建立三种不同的学校，三种学校各不相同，功能不一样，规模也不一样。

    第一种学校肖帆称之为启蒙学校，相当于文明社会的小学，主要教授汉字与简单的数学。

    当时在决定要教授语文的时候，谢芳梅还提出来是否可以直接上英语。

    当时肖帆还问为什么要教英语而不是汉语，没想到谢芳梅的想法竟然是英语学起来比较简单。

    只需要学会二十六个字母，就能够组合成所有的单词，不像汉语一样需要学那么多的汉字，而且一个比一个难。

    看到陈亮和刘婷都有一些赞同的趋势，只不过肖帆当时没有任何的犹豫，直接就否决了这个提议，当时他提出来的理由是现阶段每个人学习几百个汉字就足够用了。

    没必要将中华五千年发明的那么多字都学习一遍，当然真正的理由只有肖帆自己知道，就连刘婷估计都想不到。

    他英语不好，不像刘婷陈亮一样，从小就学习英语，现在一个个说的比汉语都溜。

    如果部落里面的人学习英语的话，岂不是叫他自己也要跟着学，这他可不愿意。

    太痛苦！

    与小学不一样的是，不管年龄大小，只要想认字的人都可以学，而且肖帆打算弄成义务制学校，先招生，后续强制规定年龄小的必须上这个学校。

    这个学校只要师资力量足够，肖帆打算遍地开花，越多越好，只要人口密集的地方就多建立几所，当然按照目前的情况先在各个市成立一所试试效果。

    第二种是进阶的学校，相当于文明世界的高中或者大学，在这个学校里面能够学到简单的物理化学，还能有实验室，教授一些简单的实验原理。

    就和肖帆目前的部落里面的大学一样，同时也设计很多的学科。

    比如说师范类，医学类，农业类，化学类，管理类等等，这个学校以后就是人才的摇篮，研究的中心。

    这个学校肖帆目前打算先在部落里面完善本来就有的那群学校，增加学科，先研究明白，再去其他地方建立更多的大学，比如说大岳公国的都城。

    以后还可以建立一些专门的院校，比如说军事大学，就如同目前肖帆部落的军校一样。

    等资源多了以后，师范，农业等都可以建立专门的院校，就在大岳公国建立一所专业的农业大学也挺好的。

    这个学校还负责网罗天下的学者以及天才，虽然整个世界整体文化水平不高，但是在某些方面还是有一些专业人才的。

    比如说毒品的制作，医学，农业，这些都有一些天才的，但是以前都只是一个部落在用这些知识，肖帆打算收集这些天才的知识，然后推广到全公国，这也是这个大学的一个目标。

    最后一个就是专业院校... -->>

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