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方面一点不比别人差，李治也希望，沈安能够摒弃以往的爱好，稍微体面一些。
将作坊里的工匠，虽然并不知道如何制作炸弹，不过，他们一向都是巧手的人，心思也活络，只需要稍稍的点拨，肯定能够学的很快。
况且，人数上也是很多的。
将作坊的基本建制，日常至少聚集了几百人，这其中，有不少都是没有明确的工属的，可以灵活机动，在各种工程项目之中帮忙。
把这些人调来，参与学习，应该是很好的选择。
沈安也很快就认同了李治的想法，不过，困难之处也不是没有，这一回，不是出在学徒的身上。
而是出在老师的身上。
这些由沈安发展出来的师傅，可都是有头有脸的人，而将作坊里的工匠，都是正经的工匠。
他们既没有读过书，也没有学问，是正宗的劳动者。让这些高高在上的贵戚子弟去悉心的教导他们平时连一个眼神都不会给的普通工匠，这似乎有些过于魔幻。
大唐，终究还是古代，而且还是距离现代极为遥远的中古时代，抛开其他，这个时候买卖、使用奴隶都还是名正言顺的。
一个奴隶的身价也只抵得上一头牛而已，等级就是客观存在的事实，容不得你把它抛诸脑后，不想不看就可以当做不存在的。
沈安虽然也是无名小卒一枚，可这些学生却愿意听从他的，一方面当然是因为他有本事，有能力。
而另一方面，也是不能回避的。对于一些商户之子，虽然沈安是没权钱也没有他们多，可他的身份还是官籍，只要有这一点，他就可以堂而皇之的凌驾于他们之上。
而对于尉迟赫他们这些贵戚子弟来说，沈安本来就和他们是一个圈子里的，是平等的人。
在这样的优势心理之下，他们能够听从他的指挥，也是正常的。
可是，轮到让他们自己去教授学生，而且还是根本就不熟悉的，地位比较低下的人，他们能够接受吗？
沈安在给他们传授知识的时候，可从没有讲过这一课。
果然，沈安的疑问一出，学员之间的议论声就此起彼伏。
同意者有之，反对者也不少见，他眨巴眨巴眼睛，看向李治，某人也是一脸震惊。
这居然也能成为一个问题！
“沈公，接下来怎么办？”他向沈安求助，一脸愁。
沈安又是叹气又是摇头，看看，很多事情是牵一发而动全身，不是那么简单的。
其实，那些商人之子倒是好办，从根本上来说，按照大唐的等级制度，他们的排位还在工匠的后面哩。
只要破除他们还有钱人的滤镜，还是很容易说服的。真正的困难，一直都在国子监的这些学生的身上。
这里面，还有一些人需要排除，比如高阳、比如金金，她们两个虽然可以在作坊里学习，但是却不能教授工匠。
毕竟，男女有别嘛。
好在，这一回，她们两个倒是没有纠缠不休，勉勉强强的答应了。可算是给沈安免除了一些麻烦。
接下来，就是这些贵戚子弟了。
在循循善诱，好心劝导和以声势压人这两个方法之中，沈安毫不犹豫的选择了后者。
现在事情已经比较紧急了，怎好因为他们的个人原因就继续拖延下去，耽误了正事可如何是好。