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悬念，精妙铺垫，每一个悬念环环相扣，是我们理解小说的关键，林父财产去哪儿了？”
“在《红楼梦》中就是一个悬念成功的例子，从这一点来说，这就是一道语文题！”
所有学生被林轩的回答，震惊得直接张开的嘴，成了一个“o”字型。
果然，真不愧是林轩，自圆其说，堪称第二，无人敢称第一。
他这样的回答，还真叫天衣无缝，叫人无法反驳。
“切，老师，你真是个大忽悠，你这样的回答，也太敷衍了吧！”
“就是啊，老师，哪怕你告诉我们，说林如海的财产，做成了什么藏宝图，咳咳，那藏宝图藏在了哪里，我们还可以把银两挖出来……”
“老师，你这样的教学方式，是迟早会被告成误人子弟的。”
林轩却丝毫不会顺着这些学生的思绪，他朗声宣布道：“好，这篇《林黛玉进贾府》课文，学习到这里，若是还有同学有疑问，课下再来找我探讨……”
啥？
一篇课文，提了三个问题？胡诌了一通，学习到此为止？
尼玛，还有比这更坑爹的教书吗？
“老师，你是梦游吧？这课文就……就学完了？”
古嫣然仍旧是犀利地提出了质疑。
林轩肯定以及确定地点头，“是啊，嫣然同学，你作为科代表，还有什么问题吗？”
“老师，关键是这篇课文，你啥也没讲啊！”
古嫣然依旧是进一步质问道。
“就是咧，老师，你这种态度，也太不负责了吧？”
“嗐，你们也别为难老师了，依我看，他的水平也就这样，你们还想要他讲什么，那不是强人所难么？”
“哈哈哈，老师，你的课，绝对是紫丁香中学最好备课的吧？”
“吹个牛，牛都吹爆，牛毛漫天飞，那用得着备课吗？”l
“……”
林轩对学生的质疑，丝毫不在意。
因为他觉得，在授课这件事上，他已经是做到了身为一名老师，应尽的责任与义务。
正所谓师父领进门修行在个人。
他不是那种将一篇课文剖析得体无完肤，让学生被动地去接受。
如果是样一种填鸭式的教学，对这些学生，早就不适用了。
“叮铃铃……”
下课铃声响起，林轩将课本合上，朗声道：“下课！”
学生们嘴上虽然对林轩提出了质疑，但是，经过与林轩这短暂的一番接触之后，他们对林轩也有所改观了。
林轩心下寻思，关于与慕容菡筱的绯闻，他心里打鼓呢。
新闻媒体都炒作上了头条，秦诗诗想要不知道，那都难。
等回到家，不知该如何面对秦诗诗，看来别无选择，只能硬着头皮，回去跟秦诗诗解释了。
至于能不能解释得清楚，也只能听天由命。
要是秦诗诗信任他，那根本也用不着解释。
如果换作平时，秦诗诗自然也不会起疑心，主要是现在她身怀六甲，这个时期，太微妙了……