第二章 申请 (2/2)
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去。
很快，在班主任的带领之下，他们来到了一个新的教室。
这就是分班结束之后，霍令他们新的教室了。
在这里，他们将学习新的知识，为了接下来的启灵做冲刺了。
这些学生从小学开始，他们的课程便开始为了启灵而做准备了。
他们的课程有国文，数学，自然，体育，灵界知识这几门主课。
接下来的日子里，他们会加强体育，自然，以及灵界知识这些课程。
而那些留在原班级的同学们，则会将这几门课程剔除，增加一些其他的课程。
……
启灵，这是一件既简单又复杂的事情。
简单的地方在于，这些学生只要在接下来接触到了灵界气息，很快就会被灵界感染。
随后，灵界就会主动打开一个位面间隙，将他吞入灵界。
复杂的地方就在这里了，从蓝星到灵界，穿过无穷的空间，这中间充满了意外，一些人就会死在空间通道之中。
而到了灵界，也不意味着就安全了，每一个新到灵界的人，他的位置都是随机的。
可能落在资源丰富的地方，遍地是高级的资源和宝物，赚个盆满钵满。
也可能落在危险的地方，一落地身旁就有危险的灵界生物，那就死定了。
有些倒霉的甚至会被传送到土里，石头里，甚至落在火山口里，落地就死。
这也是启灵的伤亡率居高不下的原因之一。
而霍令他们接下来的课程，就是要向他们填鸭式的灌输更多的灵界求生知识，增加他们的存活率。
虽然他们从小就开始接触各种灵界的知识，但是能记忆和掌握的有限，现在就是要对他们进行强化。
除了知识之外，还有体能上的训练。
此去灵界，并不是去了就能马上返回蓝星的。
一般的人需要在灵界生存三到七天，之后才能返回蓝星，那么这段时间的生存就尤为重要了。
体能是必不可少的一环，除了传送到必死的地方，其他的地方，这些学生都需要找到一个安全的地方，保住自己的生命。
灵界之中，各种生物数不胜数。
蓝星有一句话流传甚广。
蓝星最凶恶的杀人犯，也比灵界最友善的精灵好！
在灵界，有时候死亡并不意味着结束，有很多的事情要远比死亡更恐怖。
灵魂在一些灵界生物的手中，也不过是玩物一般，折磨你的肉体和灵魂，可以让他们身心愉悦。
这点在这些启灵的少年身上更是如此，他们脆弱的身体，在灵界有太多太多要比他们强的了。
……
接下来的时间里，霍令和他的同学们开始了紧张刺激的学习，几个月的时间，他们被仿佛被填鸭一般，脑袋里塞满了各种灵界知识。
每天上午的课程用来学习知识，下午的时间则是体能课。
他们锻炼身体，各种长跑短跑，格斗训练，不断地增加着他们的身体素质和战斗力。
霍令在这段时间里，甚至连兼职都没有去，这段时间学校食堂里的食物，让他补足了营养。
身体就如同海绵一般，不断摄取着各种知识和食物的营养。