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（不知道怎样做宣传，据说将要求放在前面比较好，试一下，哈哈。）
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叶梓用心地演唱着。
倪俊在舞台边儿上继续用力拍打着节奏，师生们的情绪在叶梓激昂的歌声中渐渐缓和下来，一些同学已经开始跟着倪俊的节奏拍打起来。
······
歌曲慢慢地走到了尾声。
这时，全场观众已经在叶梓的歌声与倪俊的双手带领下，完全忘记了刚才舞台上的意外，集体在为叶梓的演唱打着拍子。
歌声飞扬，掌声响亮，群情激荡！
随着最后一个长音干净利落的收尾，叶梓结束了这首歌的演唱。
掌声伴随着叫好声轰然而起！
“好！”
“唱得好啊！”
“再来一个！”
“再唱一个！！！”
“我们要听《真的爱你》！！！”
······
叶◎≥，梓满脸微笑，对着台下深深的鞠了一躬：“谢谢各位老师、各位同学！谢谢大家！”说完，转身准备下台。
再来一首？开玩笑！
什么都没有准备，拿什么演唱？清唱一首吗？自己这里一大堆的事情都还没搞明白呢！
倪俊拿了个话筒，笑着上前拦住叶梓，高声问道：“大家说叶梓同学唱得好不好？”
“好！！！”
震耳欲聋的回答。
“那让叶梓同学再来一个要不要啊？”
“要！！！”
还是震耳欲聋的吼声。
叶梓轻轻摇头：“倪老师，我没有准备唉。”
“不要紧，舞台上就有钢琴，我来给你伴奏。”倪俊胸有成竹地说道。
听到倪俊的回答，台下更加哄闹起来。
略微犹豫了一下，叶梓放下话筒，凑到倪俊身边轻声商量道：“那也行。倪老师，那我就再唱一首《年轻人的心声》吧。麻烦您给我伴奏，d和声小调，谢谢您了。”
倪俊一愣，同样放下了话筒，低声问道：“有这首歌吗？我怎么没听过？你有谱子吗？”
“台海的校园歌曲，我自己学的，没有伴奏谱。”叶梓有点纳闷，这首歌很有名啊，怎么，没人知道吗？
倪俊摇了摇头：“我没有听过这首歌。你再想想，看看还有没有其它歌可以唱。”
“要不，倪老师您看这样行不行。”
叶梓迟疑了一下，才继续说道：“我会一点吉他，能不能麻烦您帮我借一把吉他，我可以自己来弹唱。”
倪俊闻言，心里稍微有点不痛快，心道：难道你的自弹自唱，还能比得上我的钢琴伴奏吗？年轻人，真是有点不知天高地厚！
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虽然清楚的知道，自己这样的做法一定会让倪俊不满，可是叶梓仍然坚持如此。对他来说，演出就是演出，演出质量始终是他的第一考虑。
叶梓并不了解倪俊的钢琴水准，前世的记忆早就已经模糊不清了，只记得好像还不错。不过现在可是在演出当中，叶梓没有办法来求证这一点。
再说了，倪俊根本就没有听过这首歌。即兴伴奏可不是谁都可以胜任的！
再退一步来说，即使有现成的伴奏琴谱，倪俊的看谱视奏水平如何？那也是不得而知。
而且，这样只用一种乐器来伴奏的情况，对于乐手与歌手之间的配合是极其讲究的。与其与倪俊毫无默契的配合，叶梓觉得反倒不如自己一个人弹唱来得好。
对于自己的吉他演奏水准，叶梓还是相当有把握的。
换歌？也许可行。
不过换歌的话，对于叶梓同样是一个难题。
毕竟相隔了二十几年，叶梓刚刚重生这个年代。除了一些特别出色的佳作记忆犹新之外，对于这个时代有哪些歌曲已经发表、哪些还没有出现，他的心里早就没有概念了。
换后世的歌曲更不是个好办法。在时机没有成熟之前就贸然推出新歌，这样的举动并不明智。
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倪俊的心中是有点不快，但是也没太放在心上。在中学里时间呆久了，什么样的年轻人没有见过呢？何况叶梓只是看起来，有点小小的骄傲而已。
转身举起话筒，倪俊对着台下高声说道：“好了，叶梓同学同意再唱一首歌······”
“好！！！”
话音未落，叫好声又是轰然响起。
“先静一下，大家先安静一下！”倪俊高举着右手，用力地向下按了一下。
“叶梓同学事先没有准备第二首歌的伴奏带，所以想临时借一把吉他，他要为大家弹唱一首。有哪位同学带了吉他来的，现在就请拿到舞台上来。”
说着，倪俊突然想起，排在叶梓前面演出的刘学军，他不正是表演吉他独奏的吗？
“刘学军，高三五班的刘学军，请把你的吉他拿到舞台上来，借用一下，谢谢！”倪俊连忙说道。
刘学军磨磨蹭蹭的从座位上起身，不太情愿地走到台口这里，将吉他递给叶梓。
叶梓舞台上的风光让他有点嫉妒，这把吉他又是他十八岁的生日礼物，平日里他是极为爱惜的。如果不是倪俊在舞台上指名道姓，他是真不愿意借出这把吉他。
别别扭扭的借出了吉他，刘学军的心里不无恶意的揣想叶梓：别以为歌唱得好就目空一切了，这吉他可不是那么好玩的！一会儿要是弹得跟狗屎一样，那——可就糗大了！
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“谢谢刘学军同学。”
倪俊客串了一把报幕：“下面，有请叶梓同学继续为我们演唱，大家掌声欢迎！”
叶梓当然不可能知道刘学军心中的恶意揣测。他郑重的跟刘学军握手道了谢，借着倪俊指挥着后台的同学，在舞台上放置麦克风架的时机，赶紧调音。
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“e弦对比标准音偏低13音分，根据这把吉他的特性，请将弦轴绕紧七分之三... -->>
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