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第276章 杨宗伟告状（第1页）

钱布银一脸沮丧地离开了山前村小学，在临走之前把学校的校长还批一顿，说他在关晓凡面前说了坏话，学校的校长只能任凭他批评，必竟钱布银是教委主任，他一个村小学的校长，哪敢得罪教委主任？

关晓凡和郝美慧一起离开了山前村小学，一路上郝美慧便向他汇报了下一步如何利用好两万块钱的事。

听了郝美慧的话之后，关晓凡道：“郝委员，我建议镇里头对全镇的农村小学进行一次安全大检查，凡是出现危房情况的，由镇里头拨钱做好危房的加固工作，我们对教育的投入要加大。”

一听到关晓凡提出子这样的问题，郝美慧立刻喜出望地道：“关镇长，您真要这么重视教育问题啊？”

关晓凡道：“这还能有假，我看了，农村的小学条件太过艰苦，学生们没有一个像样的地方上学，我们看了都感到心酸，学生们常说，我们坐在宽敞明亮的课堂里学习，可是你看我们有没有达到这个条件？山前小学的条件不好，但是其他农村的小学我看也是不怎么样，所以我建议镇里加大教育的投入，改善一下农村的教学条件，这个事情回头你想法在两委会讲一讲，你看可不可以？”

“当然可以。”

郝美慧高兴地道，她是分管教育工作的，当然希望镇里的主要领导同志重视教育工作。

不过，关晓凡的意思是让她出面讲一讲，然后关晓凡对此事进行支持，事情就有可能顺利通过，否则如果只是关晓凡在那里说，杨全生未必会同意呢。

回到镇里，关晓凡又想了想批评杨宗伟的事，不知道杨宗伟现在是什么想法，会不会采取什么动作，不过不管杨宗伟采取什么动作，杨宗伟到了村里在那里打扑克，不认真去工作肯定是不行的。

而此时，杨宗伟回到镇里之后，想了半天，便去杨全生那里告状去了，他当然不会说自己打扑克的事情，而是想起说关晓凡不让他们采取措施收农业税的事。

来到杨全生的办公室，杨宗伟便是凑到了杨全生的面前，把关晓凡到山前村的事情给讲了出来。

杨全生坐在那里认真的听着，他希望有人向他汇报有关关晓凡的事情，只有这样他才掌握关晓凡的一举一动，而且能向他汇报关晓凡情况的人肯定是他的人。

杨宗伟一边说一边观察着杨全生的表情，看到杨全生听得非常仔细，便是更加绘声绘色地讲了起来。

讲到最后，他便从中挑拨关系道：“杨书记，关镇长故意阻挠镇里买车，现在又不让我们在下面想办法收农业税，他这个镇长到底是意欲何为？您可不能任由他这样做，否则以后会打击我们工作的积极性的。”

杨全生的表情瞬间发生了一个变化，想了一想，突然笑道：“小关镇长很有个性嘛，宗伟，我跟吴局长的关系很好，下一步只有要机会，我一定推荐你！”

杨宗伟立刻笑道：“那太感谢杨书记了，您今后只要有什么吩咐，我一定照办。”

杨全生想了想笑着说道：“你想办法让吴局长给我们镇赞助一个车怎么样？我们镇财政很困难，小关镇长又不愿意花这钱，现在只有让财神爷给我们赞助了，你看能不能办得到？”

没想到杨全生会提出这样的要求，杨宗伟在心里想了一下，盘算着杨全生的用意。

刚才他向杨全生汇报了关晓凡的事情，但是杨全生没有做什么表态，但是不做表态不代表杨全生心里没有想法，只是不愿意说出来而已。

现在想让他找吴团结给赞助一辆车，估计不仅仅是他想坐车的事，而是想着打关晓凡的脸吧。

关晓凡不愿意买车，但是现在县财政局愿意赞助一辆车，关晓凡又能奈何？而且还能显出杨全生的脸面来。

当然这里面也有自己的脸面，杨宗伟这样一想，感觉可以试一试，找他老泰山问一问，看一看能不能行。

如果能行的话，他在杨全生面前也是露脸了。

这样一想，杨宗伟便说道：“杨书记，回去我和我岳父说一下，看看能不能办得成。”

杨全生微笑着点了点头。

杨宗伟走出去了。

看着杨宗伟走出去，杨全生在心里头笑着想了一想，他感觉杨宗伟现在与关晓凡是对立上了，既然他们有对立关系，自己何不利用一下，他让杨宗伟找吴团结要车，既可以打关晓凡的脸，同时还可以扩大杨宗伟与关晓凡之间的矛盾，而他作为一把手，看着杨宗伟与关晓凡之间对立起来，他从中掌握大局，这才是领导艺术啊！

杨全生得意地想了一想，便让人把关晓凡找过来，说一说收农业税的事。

关晓凡听说他要找自己，便是来到了杨全生的办公室。

进了办公室之后，杨全生让他坐下来，聊了一聊收农业税的事情。

自从关晓凡阻挠了他买车的事情之后，杨全生对关晓凡非常客气起来了，正儿八经地把他当成了镇长看待，但是越是这样，他越对关晓凡防范起来。

“关镇长，农业税的征收工作非常重要，我们对下面的干部要多鼓劲啊，所谓气可鼓不可泄，一泄，便是没法再鼓起来了。”

杨全生以一种商量的口吻对关晓凡道。

关晓凡在心里头想着他说这话的用意，分析着他为什么要说这话，略是一想，就是感到是山前村的事情，肯定是他批评杨宗伟和李保民的事情让他知道了。

心里这样一想，关晓凡道：“杨书记，您指的是山前村的事情吧？这个事情我正想向你汇报呢，我批评了杨宗伟同志和李保民同志，他们在驻村蹲点期间在那里打起了扑克，不深入到农户当中去做工作，农业税征收的任务什么时候能完成？我这样批评他们，想来不是泄他们的气，而是要督促他们，把工作做好，不知他们是怎么向您汇报的！”