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八一中文网 www.81xs.la,最快更新蒸汽朋克最新章节!

    “问题太多了,您的教育政策太为激进,不要说美国,您的‘三一教育工程’,连德国都受到了震撼。”

    卡尔.法赫特眼神崇敬,语气却非常严肃,“一个人格,一个零件,一个元帅。您要求每一个孩子具备独立的人格,要把每一个孩子铸成机器的零件,又要在每一个孩子的行囊中藏一根元帅权杖。

    这不是教育,这是冰与火之歌。士兵的教育方法,士官学校的教育方法,与帝国陆军大学的教育方法是截然不同的。

    独立的人格,要求的是思想的碰撞,开放的心灵,是反对权威。

    螺丝钉,要求的是禁锢与打磨,封闭的思想,是绝对的服从。

    元帅,是一个选零件,扔零件的职业。是无论零件好坏,都要按时组装成一台车,按时把车开到指定地点的冷酷司机。

    车到了,一路之上,要遗弃多少零件?具备什么样的天赋与素质,才可以学会选零件,组装车辆,开动车辆的方法?具备什么样的视角与性格,才会毫不犹豫的把拖累车辆前行的零件遗弃掉?

    单独培养一项都不难,只是成材率的多少罢了!可要培养一个零件与其他零件配合的同时,时刻准备好舍弃别的零件,甚或舍弃自己?

    这种自我尊重与冷酷的团结,公共教育与私立教育都是做不到的,这是在培养军事贵族。

    可是,您却首先明确的是独立的人格。这又是在煽动零件抗争,鼓励军事贵族造反了。

    您不是在教育,不是在培养军事贵族,您是要把每一个孩子当做公民与国王培养。

    您之所以不让庸人进入教育领域,我们理解。一般的教师莫说把孩子们培养成您希望的样子,即便理解您的想法都很难。

    可是,培养公民与国王的共同体,我们的精神与物质准备就要比照国王,这种教育投入我们受的了么?

    即便我们敢付出这一代价,您的想法能实现么?我们真的会在未来拥有公民与国王的人民么?”

    “我坚信我们一定会有,瑞士的人民已经初步具备了这一雏形。”

    荣克沉吟少许,坚定道,“我们的势力范围内,不需要美国的政治制度。我们需要的是瑞士,需要缔造了瑞士的老瑞士人。

    正如我会交出帝国少年骑兵军的军团长职务一样,帝国郡,银滩,包括我们的所有势力范围。我们只在建设前期打地基,地基一现,楼怎么盖,要不要盖,是人民的意愿!

    愿意建,那就自己动手。不愿意建,那就歇着。正确的事,错误的事,做不做事,都不重要。

    人民不愿向前,我们不赶,人民勇往直前,我们不拦。无论是辉煌还是腐朽,都是人民自找的,只取决于人民的意愿。

    这是大势所趋,后工业时代的本质,就是需求已经跟不上工业效率的增长了。这是一个扔零件的过程,这必将是一个锈铁时代,很多机器,很多城市,很多人民,必将变得锈迹斑斑。

    我们身处的正是这样一个不断繁华,不断凋零的时代,一个集约化整合的淘汰时代,淘汰速度将越来越快。

    你们知道么?植物之间是会彼此交流的,当一种植物占据了一片地盘,有外来者闯入,这片地盘上的植物,就会同时分泌出抵御外来入侵者的毒气。

    国境正在消失,国与国之间的壁垒正在消亡。后工业化的锈铁时代,人口流动,竞争力流动,信仰流动,都会越来越快,会越来越快的向有竞争力的核心点聚集。

    失去人口,竞争力,信仰的地方,会被慢慢风蚀,人去楼空,锈迹斑斑。

    可是,国际资本的自由流动,国与国壁垒消亡的同时,孕育世界级竞争核心的环境,已然成熟,工业资本帝国,就孕育其中,它必将成型。

    今后的繁华带,发达地区,就是被这些工业资本帝国覆盖的核心区域,处在这一核心区域的人民,就是富裕的人民,因为工业资本帝国需要它的人民,与它一起分泌抵御外来入侵者的毒气。

    正如我们,需要战时人民的配合,那么在平时,就要为人民输送养分,就要保障他们幸福的权利。

    可是,我们保障不了所有人,我们的智慧与能力,不足以指导人民的方方面面。

    我们握住了权力的权杖,口袋里装满了金钱。所以,我们会动力不足,会僵化,会腐朽,会逐步丧失统治人民的法理与道统。

    我们不想失去统治权,就必然会走向人民的对立面。

    我们... -->>

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