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bsp;“这次前来大夏，就是看大夏有没有人能为这画附上适合的诗词文章，让此图可以名传千古。”
“夏公子，希望你能帮我们大齐学宫完成这个心愿。”
夏无极撇了他一眼，重新把目光放到画卷上，看鲁明说的多么客气，但是其实考验已经开启了。
这第三关就是要写出一篇诗词文章，要与画契合，还要足够好，毕竟这么一幅堪称宗师之作的图画，随便写的东西哪配得上，强自配上也是徒增笑话，这鲁明坏得很呐。
可惜他面对的是自己这个经过九年义务教育，上过高考战场的现代人，这种看图作文的考题早就熟悉的很了。
首先是从图上挑选可供选择的选题，也就是是看图识意，要是连图都看不懂了，那做出来的文章也就偏题了。
这幅画很简单，一看之下很醒目，主旨就是围绕在教学和环境上，题目可选的有老师，莲花，学生，学习等等。
其次这是一幅国画，配的诗词文章最合适的自然是文言文类型才好。
夏无极作为现代人，做个白话文还是小菜一碟，但是文言文就有些不在他技能之中了，可是没关系，自创不行，我能背啊，从小到大背的古文可不是吹的。
根据图画，夏无极脑中闪过了很多经典名篇，有诗有词也有文章，随便哪一个拿出来都是不容人反驳的绝世经典。
不过要最契合这幅图画内容的，他能想起来的就两篇文章，一篇是唐宋八大家之首的韩愈所著，名为《师说》，另一篇是北宋理学家周敦颐创作的，名为《爱莲说》。
这两篇文章都是千古名篇，无论哪一个放到这幅图画上都是很合适的，不过考虑到这幅画的主角是人，所以还是《师说》最为合适。
但是夏无极再一想，要是这么做，是不是太便宜大齐人了，这么好的文章放到他们的画上，有些浪费了。
可是又一想，反正以后自己也打算把大齐收入囊中，都是自己的子民，放就放吧。
所以夏无极最终还是决定就用《师说》，彻底把大齐想要在大夏身上找存在的野心打掉，让他们知道大夏不是好惹的。
夏无极扭头看向鲁明，笑道：“这第三关就是给这画题字是吗？”
鲁明点头：“是的，公子可有主意了，放心哪怕想不到也没什么丢脸的。”
鲁明说是这么说，但是其实就想看夏无极笑话，他可不信夏无极真有本事，在这么短时间就能写出什么好文章，毕竟真正好的文章，那个没有经过精雕细琢，或者是经年累月的苦学，夏无极这么年轻，虽然通过了前面两关，但是可能是天赋所致，但是做文章可不是有天赋就行的。
他是打定主意，无论夏无极做不做出来，反正他都有话说，做不出来自然就是第三关失败，那他们的擂台就能摆下去，就是大夏丢人，要是做出来，哼，文无第一武无第二，鸡蛋里挑骨头谁还不会啊。
夏无极不管鲁明打什么鬼主意，再多的阴谋诡计在绝对的实力面前，也是不堪一击。
“拿笔来。”
夏无极说完，就有人送上笔墨纸砚，然后夏无极拿起笔沾了墨，装作沉思一下后，起笔就写。
鲁明上前观看，就见卷首只有两字，名为：师说！