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务的时候，5班因为没有班主任，所以名单就没报上来，我想这不正好吗，也就没有再多过问。不过呢，我还是让张有德依据现有情况做了一份课表，哎，他没和你说吗？”
苏可摇摇头道：“没哟。”
牛科长哼了一声，“这小子。”他随即打内线让张有德来自己办公室一趟。
过了一会儿，张有德敲开门，一看到苏可笑吟吟的盯着他看，他就知道事情不妙，看来牛科长与苏可之间的关系绝对有隐情，否则以他对牛爱民的了解，根本不可能出现现在这种状况。
牛爱民打起官腔道：“小张啊，5班的课表是怎么回事，我记得之前曾让你单独做过一份的吧。”
张有德深吸一口气，将愤懑压在了心底，尽量用和缓的语气说道：“科长，是这样的，苏老师一开始我们的理解确实有些偏颇，以为我们好像什么都不管似的，其实5班的课程表，在科长您的指示下我也做了一个预案，但是呢，是按照特长班的格式来制定的，苏老师你也知道，5班的整体成绩其实并不太好，如果把他们都划到普通文化班的话，相信我，他们高考的成功率不会太高。”
苏可问道：“那为什么你一开始不说呢？”
张有德苦笑了一下道：“特长班涉及到很多问题，你把这帮学生定位成什么特长呢，毕竟特长也要分专业，放在一起搞大糊弄是绝不可能的。”
张有德简直太佩服自己的判断力了，就在开门的一刹那，当他见到牛爱民和苏可一副和和气气的样子，他就知道事情不妙，看来牛爱民此刻铁定不会站在他这一边了。果然，牛爱民摆起官腔一副质问的样子，问他为什么之前布置的5班课程表还没有制作出来。
张有德的内心几乎都想咆哮，你丫什么时候布置的，布置你妹啊，你上学期一副混吃等死的样子，科里的兄弟们谁看不出来啊，你压根就没和我提过关于5班的任何事情，难道是你整天坐在这里得瑟臆想出来的，幸亏老子灵机一动，编出一个特长班的课程编排方案，要不然还真下不了台了。
其实这还真不能怪张有德，那几天牛爱民天天晚上喝的醉醺醺的，当他拿到高一年级分班方案的时候，还保持着最后一丝清醒，他一看只有5班没有提交志向选择，于是当即打电话问李谢华主任，李谢华就回答道，说5班暂时没有班主任，待会她会派老师前去组织的，后来便没了下文。牛爱民打完这个电话后便脑袋一歪睡了过去，等他醒来的时候，不知是梦里还是现实世界，他似乎曾把张有德提溜过来布置分班后重新排课的事，后来，他也就把这事给当真了。
张有德心里憋了一肚子火，nnd，老子假期拼死拼活的干，你倒好，在美女面前卖弄殷勤，他又瞅了瞅苏可，眼神中尽是不友好的神色。
苏可也感觉到了这一点，她和张有德对视了一下，想到，看来这家伙心中有气啊，不知是源自牛爱民呢，还是因为自己让他在领导面前出丑了。
总之，苏可隐约觉得，关于5班没有分班这事，从上到下都透着蹊跷，这在一家正规且运行几十年的学校根本不可能出现这样的情况，若是放在其他学校的话，这样的事几乎可以算是重大教学事故，绝对可以严肃处理某些玩忽职守之人了
开玩笑，一个班的学生开学后连上什么课都不知道，还需要她一个新班主任四处奔跑，而且在这个过程中还饱受小人的阻挠，这都算什么事啊。她几乎都想暴起，抓住眼前这两人的脑袋使劲往中间起撞，然后拷问出什么有价值的信息。她的双拳攥了又攥，最终还是放了下来，算了算了，还没正式开学呢，她还是先不要意气用事，以后再慢慢了解事情的真相也不迟，当务之急，是先把明天开学的事应付过去。
苏可理了理思路问道：“张老师不好意思，因为我刚来什么都不懂，您刚才说的关于特长班的课表，您能简单介绍一下吗？”
张有德看了她一眼，心想你要是一直是这样的态度，刚才我倒也不至于和你说话说得僵起来，面对新任牛科长，他正好也有了一个表现的机会，于是他便侃侃而谈道：“所谓特长生课表，与文化班的课表区别在于，文化班呢主要是面对普通文化课高考，课程设置以五门高考科目为主，而特长生呢除了参加特定的特长科目考试外，还要参加文化课语数外的考试，作为录取的重要参考，有时候即便你的特长再优秀但达不到录取分数线的话也是不行的，所以文化课对于特长班是必不可少。”