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很干脆很利落的回答，玲完全就是一副理所当然的样子，“我都没读过书，诶，你不是饱学诗书的么？怎么反倒问起我来了？”
“我都忘记了，帮主公批示上书的时候，是谁在旁边给我念来着，现在她居然告诉我她没读过书？这是不是有点荒天下之大谬？”
“我的确没读过书啊，可以识字跟这个没关系的呀！”
“呃，不跟你啰嗦了，我去问别人……那啥，还是你去把他们都叫来吧，嗯，沙摩柯就不用了。”他认识的字比三岁孩童还少呢，这是个硬伤。
“我还是去找留在驿馆的佐官吧，我想花脸他们也不会认识这种字体的。”
还是玲想的周到啊，不一会儿几个文人打扮的家伙就被找了来，看打扮就知道一定是那种排不上号的刀笔小吏，不过单论识字的话，林家仁不用掂量就知道自己肯定不如人家了。这年头的官员提拔可没有后世那么高端，没有科举也没有高考，有的只是各自为阵的选拔，各大家族、高官或是诸侯们的豢养，也就是传承自春秋战国的门客体系。当然了，除此之外，还有大汉朝独一无二的孝廉体制。
孝廉，就是功名，顾名思义推举的就是两种人：孝子和廉吏，为官员晋升的正规途径，在两汉之时应用相当广泛，原是每一年各郡各县各举荐一孝一廉共两人，大多为邻里通晓经典之儒生及当地下属之小吏。顺道说一句，还要考试哦。先推举后考试，考试通过才能够被录用，而考试的内容还分得很细，根据被举人之学艺而定分别加试不同科目。
在东汉末年，这种制度更加盛行，别看曹操说什么唯才是举不顾德行提拔人才，但你仔细看看那些处在关键位置的哪一个不是出自豪门望族，又有哪一个不是被举过孝廉的，连他自己当年去洛阳做官不也是走的这条路？而那些有才无德的人，他会用而且用的还不错，应该也是由他自身霸主气质所决定的吧。
而在林家仁面前的几位，正是由尚香姐主导之制度改革之下，进入基层历练的产物。由于精简机构的提出，一系列措施下来，去芜存菁就是当然之事，就连之前一起行动的东溪村村长，那都是个读过书会算账的主，跟他平阶的这几位就可以预期了。
“怎么样，上面说的什么？”
“大人，请容咱们多看一会，总觉得似是而非啊！”
被几人推举出来说话的，是一名瘦得跟竹竿似的书生，看来平日里余姚令对他们的“榨取”不小啊。
“哦？你们也不认得？”
“不，可以确定的是，此乃秦篆是也，只不过秦篆却也有地域差异，咱们还在辨别。”
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“嗯，有了，这好像是徐州周边的书写习惯，你看这个字的这一划……”
“好像已经很少有人再使用了吧？你确定么？”
“不不，我看啊……”
几个人七嘴八舌地，竟然吵起来了，难道文人争论都无可避免的会演变成吵架？要不是比上司还高几阶的大人还在这里让他们有所克制，估计打起来都有可能！
要不怎么说文无第一武无第二呢，这……真好玩。不过，还有人在外边等着呢，你们还是给我适可而止吧！
“都给我闭嘴！”环顾了吵吵的几人，林家仁续道：“我请你们来是想要知道这块破不上写的内容，而不是听你们争执的！快统一意见给我一个答案，至于要争还是别的什么，呆会儿我可以把这东西给你们！”反正一块破布，你们随便玩。
“是，大人。”不愧是被这几个推荐出来说话的人啊，刚才还面红耳赤喋喋不休，这会儿就相当恭敬地朝林家仁行礼：“布上写的是：君问归期，何以有期；欲诉还休，不眠不休。千里江波，复起颠簸；一城之中，大船之东。”
“哈？这是……什么意思？”林家仁还真就问出口来了，可信是给你的，摆明了有暗语，可要是你不知道，在场的还有谁能知道？
林家仁直接傻眼了，见没人回答，更是觉得尴尬：“这就没了？你们仔细找找，还有没有什么漏掉的！”
“呃……没了。不不不，左下角还有一个印章，上面写的好像是四个字：千、山、雪、暮。”
“我想应该是千山暮雪吧？诶，等等，拿来我看！你说的是哪几个字？帮我指出来！”
忽然，林家仁心头为之一震，写成这样应该是故意的，那个印章若是从右往左只看第一排的两个字，那就是——千雪！
千雪。或者说倭国卑弥呼女王，是巧合，还是你真的亲自来了？
一问便知。
叫来了那个送信的倒霉蛋，林家仁总得试探一下：“你这是乔装吧？还挺像，这封信我思考过了，我也派个人跟你回去作为交待如何？”（未完待续）