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但是也有不少不吃王世风这套的,举手准备发言反驳。
但是王世风并不准备给他们机会,声音一沉继续说道“胡适大家应该都知道,是夏国比较著名的思哲大师,他就曾经给他儿子写过一封信,我今天就分享给大家,希望大家能够好好品味一下。”
听到胡适的名字,自然所有人都清楚,虽然他们不知道胡适到底有哪些作为,但是他们依稀记得,这是个出现在课本中的人物。
名人的光环让他们下意识的竖起耳朵。
“胡适在信中写道:我养育你,并非恩情,只是血缘使然的生物本能;所以,我既然无恩于你,你便无需报答我。反而,我要感谢你,因为有你的参与,我的生命才更完整。
我只是碰巧成为了你的父亲,你只是碰巧成为了我的女儿和儿子,我并不是你的前传,你也不是我的续篇。
你是独立的个体,是与我不同的灵魂;你并不因我而来,你是因对生命的渴望而来。
你是自由的,我是爱你的;但我绝不会“以爱之名”,去掌控你的人生。”王世风用专业的朗诵腔,将一位父亲慈爱的告诫咏诵出来。
把所有家长都拉入了一个客观且美好的环境中聆听。
即便这封信的内容他们并不认可,但是并不影响因为名人光环影响下,让他们再度对与子女关系有了新的角度和理解。
而且不知为何,听完这封信,很多家长觉得原本压在身上的压力,似乎小了许多。
连名人对孩子的教育都没有如此大压力,我们这些普通人,又何必如此苛责呢?
但是还不等他们细细琢磨,王世风的声音又响了起来“我看诸位听后确实都有些感悟,希望大家回去以后,能够写一些观后感,这样更有助于大家理解今天会议的主题。”
???
什么意思?这是给我们布置家庭作业?
原本消失的压力,似乎瞬间又回来了,而且还加重了几分。
不过也有‘人间清醒’的家长,听后踊跃举手,见王世风忽视自己,顺势抢走了赵家长手里的话筒“不好意思王老师,我打断一下。”
“您贵姓?”王世风保持笑容。
“免贵姓李。”李家长说道“我听了您的演讲后,确实深受震撼,您让我意识到我作为家长确实平日里做了很多不足,也对跟孩子沟通这个问题,有了认知,不过我想问一个问题,现在不管是学校还是社会,都以学生成绩的好坏为定论,这个问题到底是学校的问题,还是家长的问题。”
这位李家长一看就是个小干部,说话腔调和穿着都带着浓重的体制内味道,问题也很犀利。
“首先我个人对成绩论,是抱有反对的,成绩不是定义孩子好坏的唯一标准。”王世风笑了笑,先表明立场“其次您这个问题,就是后面我要讲的,如何督促孩子学习,这不是单方面的问题,而是学校和家庭双方的问题。”
“但是说真的,像赵先生家庭一样,大多数家庭的文化水平都不高,而且毕业这么多年早就忘记了,初中以上开始,辅导孩子就变得困难了起来,虽然有课外辅导班,但是价格昂贵,不是每个家庭都能负担的起,那难道要我们家长也跟着孩子一起学习?再上一遍学?哪有那个时间和精力啊。”李先生表达十分清晰,瞬间把王世风刚才营造好的理想化氛围,拉回了现实。
这些问题一个个都是血淋漓的真实问题啊。
而且不只是家长,这个问题也是老师们最关心的。
如何能够让家长配合督促学生做作业!
做作业这三个字,是所有老师的噩梦根源。
在万众期待的目光下,王世风面不改色“首先我要和各位说,人类文明是分工制,专业的人去做专业的事情,如果是课程问题,如何把学生教会,那自然是学校的责任,但是,如何给孩子营造一个良好的学习氛围,就是家庭的责任了。”
家长和老师纷纷皱眉,这个责任划分,虽然客观,但并不是他们所期望的。
“大家知道前段时期有个新闻,一个学生家长因为辅导作业被逼疯,要躺在马路上轻生,因为他女儿小学二年级,800减700等于900,我很能理解大家辅导作业时的崩溃。”王世风表示同情。
但是没想到,一下子炸了锅了。
“王老师,这都不算啥,我家孩子,用‘要去’‘京华’‘你’‘吗’造句,他直接造句‘你妈要去京华’,连字组词里,有个‘马’有个‘芸’直接就‘马芸’还振振有词说在新闻就是这么播的。”一个前排家长站起身就喊。
“你那个也不算啥,我家那个老师让背课文,他管‘哪吒’读‘那托’,我叫他拼音,他又给我复述一遍‘拼音’,像是听不懂人话似得。”另外一位家长也站起来喊。
“我家孩子也是,哈密瓜拼音hāmìguā,单个念都好好的,一组合起来就年‘哈利噶’怎么教都不会!”又一位辅导孩子压力过大的家长发出怒吼。
“我家那个小子,看图拼音都不会,上面画着大虾,然后他给我拼大闸蟹,两年没吃过海鲜。”
“我女儿填空题问:____绿了,她给我写‘爸爸绿了’,还说是隔壁阿姨教的,简直气死了。”
“我儿子四年级,练习册用‘到底’造句,他写了个‘我到底为什么写作业’我都不知道该不该骂他。”
“你们还在加减法就受不了了,我们孩子学乘除法,四十除以八等于八十一,我都没说啥。”
看着这些不拿话筒依旧底气十足咆哮着的家长,王世风心有余悸。
还好之前把场面控制住了,要不然后果不堪设想啊。
但是也确实证明了,这些家长是真的被辅导作业给逼疯了。
不写作业时母慈子孝连搂带抱,一写作业就是鸡飞狗跳,嗷嗷喊叫啊。
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