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要了！对了，前几天抓到的那些学生怎么处理的？”王成问。
“有些被家长带走了，到现在也没来学校，我们去做工作，家长让我们不必再管了；有一些回到了班上，什么事都没有，我们都保密了！”校长如实回答。
“多做做工作，这么大点孩子，不读书能干啥？但如果实在劝不动，就算了，我这头看看让教育局协调协调能不能让这些孩子去职业中学学门手艺。”王成一边说，校领导们一直在旁边拿本子记着什么。
…
回到办公室，王成开了个部务会。
“同志们，现在全县的思想舆论领域工作刻不容缓，你们要打起十二万分精神。这个时候思想阵地不能松，我看到有一些学生在湖西政府官网下攻击我们，有一些据说就是上次行动被抓的孩子，这些孩子一定要加强引导，不然就会反社会，这是我们的责任。”
“王部长，网信办最近正在要求相关主体提高涉湖西的相关评论审核，下一步要怎么做，还请您做进一步的指示。”克鸿杰副部长问。
“这也只是治标不治本…所以这种事真的搞死人，要发通稿的话，会泄露孩子隐私，不发的话，部分群众又会觉得我们以权谋私****，这工作也难做。这样吧，让各学校各班去做这些孩子的工作，现在的孩子一个个机灵得很，不信你们看，马上就有举报我们湖西的了。”
王成颇为无奈的说，他在这个位置，已经记不清有过多少次这样无奈的场合了。
王成来湖西两年多时间，亲眼见到了现在孩子的机智，只要敢过节补课不放假，马上教育局和县政府教育督导室的举报电话就会被打爆，有些还直接往市里、省里打，搞得县教育局黄龙局长也很无奈。而这类的举报投诉数量又是上级部门考评地方政府的指标之一。
“现在要有专人来负责这块工作。”王成说完看着这几位，谁知大家此刻都低着头，肖俊俊低着头在写着什么。
“俊俊，你受累，这次就你来盯一盯吧。”
肖俊俊停下手中的笔，丝毫没有意外，他早就猜到王成会点他的“将”，而且也做好了准备。
“好，部长，我保证完成任务，您放心吧。”
王成赞许地点点头。领导都喜欢这种能“担责”、能“干事”的干部，平时拍再多马屁有什么用？这种场合才能见真章。
散会完后，董鹏拿着熊亚楠那转过来的件过来了。
“部长，要不干脆以后让县政府办把这类材料都直接转过来吧？”董鹏问。
“这怎么行？把政府当摆设了？不能这样，要充分尊重他们，明白吗！有些事，哪怕就是形式上的也有其重要意义。”王成有点不高兴，他认为董鹏不该说这么愚蠢的话。
其实董鹏也是没话找话，他最近看了本书，想学着与王成进一步拉近关系，没想到刚好触碰了王成的“”逆鳞”。
“你最近多盯着点教育口子那摊子工作，我担心要出大事。”王成随口一句，董鹏赶紧应答后回办公室了，等他平复下来，才发现背后都湿透了。