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文理分班，我毫不犹豫地选了文科。
历史总是惊人的相似，上了大学，我以为自己终于逃脱了理科，但终归没有翻出五指山。《语言学概论》应该是一门文科，但是需要理科的思维。本来我课后自己多研究研究，再向老师多问问应该也能学好，只不过沉迷于一时之乐，再加上也不知道哪儿来的迷之自信，将复习的计划一再往后延，直至考前。
结课前，美女老师给我们划了重点和范围，按照她的说法，临时突击要考个高分是困难的，但是要想及格应该不成问题，只要平时不逃课认真完成布置的作业就行。一本《语言学纲要》也就32开，半个食指的厚度，有心者整本都能背下来，现如今老师又划了范围，这让我又放心了不少，拖延症又复发了。
终于到了考前的几天，我翻出那本封皮崭新的课本，按照老师给的范围背了起来。前几页都是些定义、概念，对于文科生的我来说不成什么问题。越到后面就越来越偏向理科：开口呼、闭口呼，唇齿音，舌尖音，还有一整套的国际音标体系，可能还是元素周期表看着更明白，不理解其中的内容地背真的很难。其实如果背个一个礼拜也能够背下来，可是，场上留给我的时间不多了，完全是打开书马冬梅，合上书马什么梅的状态。无奈之下只能挑拿手的先来，弃车保帅未必不是一个良策。
寝室里其他人跟我基本一个状态，大彪班长也有些焦虑，林爷和刘总已经开始打起了小抄，Eric不知道从哪儿收来的风，说是课本中有张图必考，让我们赶紧能背的背，不能背的画下来，自己也天天往自习室跑。整个寝室莫名地陷入一股浓厚的紧张氛围中。唯有老赵，依旧气定神闲，用手机看着小说，刷着新闻，仿佛考试跟他毫无关系。
考试前我犹豫了好久，纠结于是否要将Eric说的那张图画在纸条上带进考场，毕竟只是几根线条，一般人根本就看不懂。但是，我们学校对于抓考试作弊是出了名的严格，大一时我们考场就有同学被抓了现行，不论怎么求告都没有用，通报批评不说，学位证也是铁定没了。一想到这个，我就害怕，但是看着林爷他们信心满满的样子，自己又有些不甘心，当初大一时考VB就是自己太怂，导致挂科，这回怎么能同一条阴沟里再翻一次船？最后我决定，拿着纸条。
来到考场，离考试还有一会儿，我在教室门口掏出纸条，不断地扫视着纸条上的内容。不错，我就是想靠短时记忆将这张图记下来，然后到考场里凭着记忆画在草稿纸上，这样就不算作弊了。
老师催促着我们进场，我不舍地看了最后一眼，然后将纸条塞进衣兜里。开考铃一响，我赶紧在草稿纸上复位刚才的记忆。不知为何，老师向我这边疾步走来，我体内的怂包基因瞬间被激活，顿时有了做贼心虚的感觉，用试卷将还没画完的草稿纸遮了起来。老师从我身边走过，原来他只是习惯坐在后面监考，找好位置就坐了下来。我长舒一口气，拿开试卷，继续开始复位记忆，没想到关键的位置我竟然忘了！竟然忘了！忘了！
这回考试，我又一次挂科了……与我共呼吸，同命运的还有林爷、刘总、大彪班长，隔壁班男生的战况跟我们差别多。我们都没想到，老赵竟然没有挂科，而且是以60分的成绩稳稳飘过。后来我们知道，老赵的高超之处远不止此。