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是暴力。”潘老师很认真地说。
王令：“……”
不善言辞表达，王令只好开始低头填写这张调查表，他用高中应试作文的高超技巧在作文中表达了王爸王妈从小到大对自己无微不至的关爱。
应试作文都有套路，王令通过分析进行总结，他可以提前预知到批阅卷子的老师喜欢从什么角度开始切入写。或感性、或创意、或着重词藻文笔、或着眼现实贴近生活。
潘老师的话，王令的预感是她更喜欢看一些感性的东西，所以就把这篇附在调查问卷【心里话】栏里的“作文”活生生的写成了一篇鸡汤。
于是，王令的作文里头随处可见金句……
1：我的父母就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。而我，就像是小小的火苗，弱小的不经意间就会被吹灭。(暗指王爸克扣零用钱)
2：父亲的爱既像厚重的山，又像繁茂的树，为我遮风挡雨。而我，就像是树上的小鸟，虽然有时候他的树枝会不小心刮落下我的羽毛。(暗指王爸克扣零用钱)
3：我最亲爱的爸爸，我们一刻都不能分割，我们一家就像是吉祥三宝。虽然有时，他的爱对我而言太过紧缚，就像老君的捆仙绳，给我压力。(暗指王爸克扣零用钱)
潘老师看完这篇作品，眼眶当即红了起来。
她几乎是半哽咽着对王令说道：“王令同学，老师都知道了，你放心吧。时间不早了，快回家。”
王令不知道潘老师有没有正确的获取到自己提供的信息，但他相信，应该没有什么问题。他都已经写的如此感性了，不过只是暗中吐槽了下王爸扣他零用钱的经历而已。
……
然而事实上，就在王令回家后不久，王令的这篇感想也被潘老师拍下照片，发到了六十中的教师群里。
【六十中人民教师管理群】
符篆-潘老师：[图片]我们班级的王令写的，大家看看。
体育-叶老师：啊？潘老师是怀疑，王令同学被家庭暴力？
符篆-潘老师：没错，所以我让他填写了问卷，不过从问卷上看王令同学似乎并没有受到家暴的对待，还留下了这样一篇感人的作文，我都看哭了。这孩子有感恩心啊，知道父母不容易，真是难得。可惜这是私人调查，这篇作文得帮王令保密，不然的话我觉得可以公开展示。
体育-叶老师：我看完了，写的真好。
历史-王老师：不错不错，这样的觉悟和思想高度，确实是个不错的孩子。王令就是我教的，一直以来在班里都很乖巧。难怪孙蓉同学会喜欢他。
校医-向一云：我和大家的看法不一样哦，我觉得王同学这个作文是在暗示。
众老师：？？？
校医-向一云：你们看，他把父母亲比作蜡烛，又把父亲比作树枝，最后又提到了捆仙绳……
叶老师迅速反应过来：你是说……滴蜡，皮鞭和捆绑？
校医-向一云：[捂脸]我可没说过……就是开个玩笑……
而此时，盯着屏幕的潘老师，松下的神色再度紧张起来。
暗示吗？
潘老师觉得也不是没有这个可能性。